Уважаемые родители! 

Предлагаю Вашему вниманию методические рекомендации и материалы для занятий с детьми самостоятельно дома.
Данная серия занятий была разработана для развития детей   дошкольного возраста посещающим занятия с учителем-дефектологом в КППК с диагнозом: ЗПР, ОНР-1 уровень, задержка формирования игровой деятельности.

 Обращаю внимание на то, что родители могут обучить детей выполнять многие зада­ния. Занимаясь с ребенком самостоятельно, учитывайте его со­стояние и возможности (работоспособность, внимание, память). Занятия могут быть непродолжительными, но частыми. Успех   любых   начинаний   всецело   зависит    от    систематичности   работы! Не стоит ругать ребенка при неудачах. Исследования психологов,   наблюдения опытных педагогов свиде­тельствуют, что при отсут­ствии стресса, критического от­ношения у детей повышается работоспособность, они легче справляются с интеллектуаль­ными и творческими задани­ями. Не сравнивайте малыша с ровесниками, проводите сравнение только с ним са­мим на предыдущем этапе.

Не забывайте отмечать достиже­ния и хвалить ребенка.
Вот несколько способов высказать одобрение:
Молодец! Правильно!
У тебя это хорошо получилось!
Ты сегодня хорошо потрудился!
Прекрасно! Я горжусь тобою!
Я знала, что ты справишься!
Отлично! Ты быстро научился!
Я не смогла бы сделать лучше!
С каждым днем у тебя получается все лучше и лучше!

Лексическая тема: Игрушки
Лексическая тема: «Части тела и лица»
Лексическая тема: «Туалетные принадлежности»
Лексическая тема: «Одежда»
Лексическая тема: «Обувь»
Лексическая тема: «Мебель»
Лексическая тема: «Новый год»
Лексическая тема: » Домашние птицы»
Лексическая тема: «Мамин праздник»
Лексическая тема: «Домашние птицы»
Лексическая тема: «Дикие Животные»
Лексическая тема: «Лето.Цветы.»
Лексическая тема: «Насекомые»

Будем   оптимистичны: Дорогу   осилит идущий!